[prenta uppsett Ý dßlka]
HŠgt er a­ sŠkja Word Perfect ˙tgßfu af skjalinu, sjß upplřsingar um uppsetningu ß Netscape fyrir Word Perfect skj÷l.]


Ůingskjal 1128, 113. l÷ggjafar■ing 174. mßl: grunnskˇli (heildarl÷g).
L÷g nr. 49 27. mars 1991.

L÷g um grunnskˇla.

I. KAFLI
Markmi­ og skˇlaskylda.
1. gr.
     RÝki og sveitarfÚl÷gum er skylt a­ halda skˇla fyrir ÷ll b÷rn og unglinga ß aldrinum 6 til 16 ßra eftir ■vÝ sem nßnar segir Ý l÷gum ■essum. Skˇli ■essi nefnist grunnskˇli. Íllum b÷rnum og unglingum ß framangreindum aldri er skylt a­ sŠkja skˇla, en frß ■vÝ mß ■ˇ veita undan■ßgu, sbr. 5., 7. og 8. gr.
     Ůegar tilgreindur er aldur nemanda Ý l÷gum ■essum mi­ast hann vi­ ■a­ almanaksßr er nemandinn nŠr nefndum aldri.

2. gr.
     Hlutverk grunnskˇlans, Ý samvinnu vi­ heimilin, er a­ b˙a nemendur undir lÝf og starf Ý lř­rŠ­is■jˇ­fÚlagi sem er Ý sÝfelldri ■rˇun. StarfshŠttir skˇlans skulu ■vÝ mˇtast af umbur­arlyndi, kristilegu si­gŠ­i og lř­rŠ­islegu samstarfi. Skˇlinn skal temja nemendum vÝ­sřni og efla skilning ■eirra ß kj÷rum fˇlks og umhverfi, ß Ýslensku ■jˇ­fÚlagi, s÷gu ■ess og sÚrkennum og ß skyldum einstaklingsins vi­ samfÚlagi­.
     Grunnskˇlinn skal leitast vi­ a­ haga st÷rfum sÝnum Ý sem fyllstu samrŠmi vi­ e­li og ■arfir nemenda og stu­la a­ alhli­a ■roska, heilbrig­i og menntun hvers og eins.
     Grunnskˇlinn skal veita nemendum tŠkifŠri til a­ afla sÚr ■ekkingar og leikni og temja sÚr vinnubr÷g­ sem stu­li a­ st÷­ugri vi­leitni til menntunar og ■roska. Skˇlastarfi­ skal ■vÝ leggja grundv÷ll a­ sjßlfstŠ­ri hugsun nemenda og ■jßlfa hŠfni ■eirra til samstarfs vi­ a­ra.

3. gr.
     Grunnskˇli er tÝu ßra skˇli.
     Stefnt skal a­ ■vÝ a­ hver grunnskˇli sÚ einsetinn.
     Hverjum grunnskˇla mß skipa Ý einingar me­ ßkv÷r­un hluta­eigandi sveitarstjˇrna a­ fenginni ums÷gn frŠ­slustjˇra og sam■ykki menntamßlarß­uneytisins.

4. gr.
     ═ strjßlbřli skal stefnt a­ heimanakstri nemenda en ekki heimavist.
     Stefnt skal a­ ■vÝ a­ b÷rn yngri en tÝu ßra dvelji ekki Ý heimavist nema sÚrstakar ßstŠ­ur sÚu fyrir hendi a­ mati frŠ­slustjˇra.
     ═ grunnskˇla skulu nemendur eiga kost ß mßlsver­i ß skˇlatÝma.
     Sveitarstjˇrn er heimilt a­ koma ß fˇt skˇlaseljum frß a­alskˇla, a­ fenginni ums÷gn frŠ­slustjˇra og me­ sam■ykki menntamßlarß­uneytisins.

5. gr.
     Skˇlanefnd getur bori­ fram vi­ frŠ­slustjˇra r÷kstudda bei­ni um tÝmabundna undan■ßgu frß ■vÝ a­ uppfylla a­ fullu ßkvŠ­i 1. gr. ■essara laga um skˇlaskyldu e­a lßgmarksßkvŠ­i 45. gr. um starfstÝma skˇla. A­ fenginni till÷gu frŠ­slustjˇra ˙rskur­ar menntamßlarß­uneyti­ hvort e­a a­ hve miklu leyti slÝk undan■ßga skuli veitt.

6. gr.
     Forrß­ama­ur skˇlaskylds barns ber ßbyrg­ ß a­ ■a­ innritist Ý skˇla, ■egar ■a­ kemst ß skˇlaskyldualdur, og sŠki skˇlann. Ver­i verulegur misbrestur ß skˇlasˇkn skˇlaskylds barns ßn ■ess a­ veikindi e­a a­rar gildar ßstŠ­ur hamli skal skˇlastjˇri reyna a­ leysa mßli­. Takist ■a­ ekki skal mßlinu vÝsa­ til frŠ­slustjˇra. Vilji forrß­ama­ur barnsins ekki hlÝta ßkv÷r­un frŠ­slustjˇra getur hvor a­ili um sig vÝsa­ mßlinu til barnaverndarnefndar.

7. gr.
     Undan■egin ■vÝ a­ sŠkja grunnskˇla skv. 1. gr. eru:
a.
b÷rn sem sŠkja vi­urkennda einkaskˇla, sbr. 73. gr.,
b.
b÷rn er b˙a Ý skˇlahverfum sem fengi­ hafa undan■ßgu skv. 5. gr. a­ ■vÝ leyti sem undan■ßgan kve­ur ß um.

8. gr.
     SŠki forrß­ama­ur skˇlaskylds barns um tÝmabundna undan■ßgu ■ess frß skˇlasˇkn er skˇlastjˇra heimilt a­ veita slÝka undan■ßgu, Ý samrß­i vi­ umsjˇnarkennara, telji hann til ■ess gildar ßstŠ­ur. FrŠ­slustjˇra skal tilkynnt um slÝkar undan■ßgur.

II. KAFLI
Stjˇrn grunnskˇla.
9. gr.
     Menntamßlarß­uneyti­ fer me­ yfirstjˇrn ■eirra mßlefna er l÷g ■essi taka til.
     Grunnskˇlarß­ er samstarfsvettvangur menntamßlarß­uneytisins og annarra a­ila er starfa a­ mßlefnum grunnskˇlans. Verkefni ■ess eru m.a. a­ hafa yfirlit yfir l÷g og reglur sem var­a grunnskˇla, gefa ßbendingar um lagfŠringar ß ■eim og samrŠmi ß milli ■eirra. Grunnskˇlarß­ fylgist me­ framkvŠmd grunnskˇlalaga og a­alnßmsskrßr, gerir till÷gur um ˙rbŠtur og stu­lar a­ samvinnu og samrŠmi Ý starfi ■eirra sem vinna a­ mßlefnum grunnskˇlans.
     Rß­i­ skal skipa­ 12 fulltr˙um: Tveimur fulltr˙um kennarasamtaka, einum fulltr˙a skˇlastjˇrnenda, tveimur fulltr˙um foreldrafÚlaga e­a samtaka ■eirra og skal annar ■eirra vera fulltr˙i foreldrafÚlaga Ý dreifbřli, einum fulltr˙a Kennarahßskˇla ═slands, einum fulltr˙a Hßskˇla ═slands, einum fulltr˙a Sambands Ýslenskra sveitarfÚlaga, einum fulltr˙a Nßmsgagnastofnunar auk ■riggja fulltr˙a menntamßlarß­uneytisins og skal einn ■eirra vera frŠ­slustjˇri og einn skˇlastjˇri ß framhaldsskˇlastigi.
     Grunnskˇlarß­ skal skipa­ til tveggja ßra Ý senn.
     Menntamßlarß­uneyti­ setur grunnskˇlarß­i erindisbrÚf, kve­ur nßnar ß um skipun ■ess, starfstilh÷gun og starfssvi­.

10. gr.
     Skipu­ skal samstarfsnefnd menntamßlarß­uneytisins og Sambands Ýslenskra sveitarfÚlaga um framkvŠmd laga ■essara.
     Verkefni nefndarinnar skulu m.a. vera a­ gera ߊtlun um einsetinn skˇla, lengdan og samfelldan skˇladag og skˇlamßltÝ­ir, sbr. brß­abirg­aßkvŠ­i laga ■essara, skˇlas÷fn, heimavistir og fÚlagsst÷rf nemenda og a­st÷­u vegna sÚrkennslu. Nefndin fŠr til umsagnar regluger­ir sem var­a samskipti rÝkis og sveitarfÚlaga samkvŠmt l÷gum ■essum ß­ur en ■Šr eru gefnar ˙t. Enn fremur fŠr h˙n til umsagnar ßgreiningsatri­i sem kunna a­ koma upp var­andi ■essi samskipti ß­ur en ■au koma til ˙rskur­ar.
     Nefndin skal skipu­ tveimur fulltr˙um frß menntamßlarß­uneytinu og tveimur frß Sambandi Ýslenskra sveitarfÚlaga til fj÷gurra ßra Ý senn a­ loknum sveitarstjˇrnarkosningum. Varamenn skulu skipa­ir ß sama hßtt og a­almenn.

11. gr.
     Landi­ skiptist Ý frŠ­sluumdŠmi sem hÚr segir:
1.
ReykjavÝkurumdŠmi sem nŠr yfir ReykjavÝk.
2.
ReykjanesumdŠmi sem nŠr yfir Gullbringu- og Kjˇsarsřslu, Hafnarfj÷r­, KeflavÝk, GrindavÝk, Njar­vÝk, Gar­abŠ, Seltjarnarnes, Kˇpavog og MosfellsbŠ.
3.
VesturlandsumdŠmi sem nŠr yfir Borgarfjar­arsřslu, Akranes og Borgarnes, Mřrasřslu, SnŠfellsnes- og Hnappadalssřslu, ËlafsvÝk, Stykkishˇlm og Dalasřslu.
4.
Vestfjar­aumdŠmi sem nŠr yfir Austur-Bar­astrandarsřslu, Vestur-Bar­astrandarsřslu, Vestur-═safjar­arsřslu, ═safj÷r­, BolungarvÝk, Nor­ur-═safjar­arsřslu og Strandasřslu.
5.
Nor­urlandsumdŠmi vestra sem nŠr yfir Vestur-H˙navatnssřslu, Austur-H˙navatnssřslu, Bl÷nduˇs, Skagafjar­arsřslu, Sau­ßrkrˇk og Siglufj÷r­.
6.
Nor­urlandsumdŠmi eystra sem nŠr yfir Eyjafjar­arsřslu, Akureyri, Ëlafsfj÷r­, DalvÝk, Su­ur-Ůingeyjarsřslu, H˙savÝk og Nor­ur-Ůingeyjarsřslu.
7.
AusturlandsumdŠmi sem nŠr yfir Nor­ur-M˙lasřslu, Sey­isfj÷r­, Su­ur-M˙lasřslu, Neskaupsta­, Eskifj÷r­, Egilssta­i, Austur-Skaftafellssřslu og H÷fn.
8.
Su­urlandsumdŠmi sem nŠr yfir Vestur-Skaftafellssřslu, Vestmannaeyjar, Rangßrvallasřslu, ┴rnessřslu, Selfoss og Hverager­i.
     ═ hverju frŠ­sluumdŠmi skal vera frŠ­sluskrifstofa.

12. gr.
     ═ hverju frŠ­sluumdŠmi skal vera frŠ­slurß­.
     FrŠ­slurß­ er samstarfsvettvangur sveitarfÚlaga Ý vi­komandi umdŠmi.
     Hlutverk frŠ­slurß­s er m.a. a­ vinna Ý samrß­i vi­ frŠ­sluskrifstofu a­ eflingu skˇlastarfs Ý frŠ­sluumdŠminu, stu­la a­ samvinnu oghagrŠ­ingu milli skˇla, fjalla um sameiginleg verkefni og sty­ja starf skˇlanefnda. FrŠ­slurß­ fer a­ ÷­ru leyti me­ ■au mßl sem hluta­eigandi sveitarstjˇrnir fela ■vÝ e­a ßkve­in kunna a­ ver­a Ý regluger­um settum samkvŠmt l÷gum ■essum.

13. gr.
     FrŠ­slurß­ skal skipa­ fimm e­a sj÷ m÷nnum sem kj÷rnir eru af sveitarstjˇrnum e­a samt÷kum sveitarfÚlaga Ý hluta­eigandi frŠ­sluumdŠmi. Jafnmargir skulu kj÷rnir til vara. Um kosningu og starfshŠtti fer eftir meginreglum sveitarstjˇrnarlaga, nr. 8/1986.
     FrŠ­slustjˇri, fulltr˙i skˇlastjˇra, kennara og foreldra Ý umdŠminu skulu hafa mßlfrelsi og till÷gurÚtt ß frŠ­slurß­sfundum og eru bo­a­ir ß ■ß ß sama hßtt og frŠ­slurß­sfulltr˙ar.
     FrŠ­slurß­ getur fali­ frŠ­slustjˇra a­ annast framkvŠmdastjˇrn fyrir rß­i­.
     Kostna­ur vegna fulltr˙a sveitarfÚlaga grei­ist af vi­komandi sveitarfÚl÷gum e­a samt÷kum ■eirra. Kostna­ur vegna fundarsetu fulltr˙a kennara, skˇlastjˇra og foreldra grei­ist ˙r rÝkissjˇ­i.
     Heimilt er a­ stofna Ý hverju frŠ­sluumdŠmi sÚrstakt samstarfsrß­ sem er samstarfsvettvangur sveitarstjˇrna, skˇlamanna og foreldra um umbŠtur og ■rˇun Ý skˇlum umdŠmisins.

14. gr.
     Menntamßlarß­uneyti­ rŠ­ur Ý st÷­u frŠ­slustjˇra a­ undangenginni auglřsingu. Vi­ rß­ningu frŠ­slustjˇra er skylt a­ taka tillit til kennslufrŠ­ilegrar menntunar umsŠkjenda, stjˇrnunarreynslu innan skˇlakerfisins og ■ekkingar ß skˇlamßlum.

15. gr.
     FrŠ­slustjˇri er fulltr˙i menntamßlarß­uneytisins um skˇlamßl Ý umdŠmi sÝnu og skal b˙settur sem nŠst frŠ­sluskrifstofu ■ess. Hann er forst÷­uma­ur frŠ­sluskrifstofu og framkvŠmdastjˇri frŠ­slurß­s sÚ svo um sami­.
     ═ umbo­i menntamßlarß­uneytisins og Ý samvinnu vi­ skˇlanefndir og frŠ­slurß­ hefur frŠ­slustjˇri umsjˇn og eftirlit me­ framkvŠmd laga um grunnskˇla Ý umdŠmi sÝnu. Hann sÚr til ■ess a­ nemendur njˇti kennslu og ■jˇnustu samkvŠmt l÷gum og ÷­rum fyrirmŠlum menntamßlarß­uneytisins, hefur forg÷ngu um umbŠtur Ý skˇlamßlum og eftirlit og umsjˇn me­ a­b˙na­i, skipulagi og ßrangri skˇlastarfs.
     Menntamßlarß­uneyti­ samrŠmir st÷rf frŠ­slustjˇra og setur um ■au regluger­.

16. gr.
     Menntamßlarß­uneyti­ ßkve­ur frŠ­sluskrifstofu sta­ Ý samrß­i vi­ sveitarfÚl÷g Ý vi­komandi frŠ­sluumdŠmi.
     Starfsmenn frŠ­sluskrifstofu eru rÝkisstarfsmenn. Um rß­ningu og starfskj÷r ■eirra fer eftir l÷gum um rÚttindi og skyldur starfsmanna rÝkisins.
     Verkefni frŠ­sluskrifstofu eru einkum ■essi: ߊtlanager­ og eftirlit me­ nßmi og kennslu, sßlfrŠ­i■jˇnusta, kennslurß­gj÷f, skˇla■rˇun og nřbreytnistarf, endurmenntun og sÝmenntun kennara Ý samrß­i vi­ skˇla sem veita kennaramenntun.
     FrŠ­slustjˇra er heimilt a­ semja svo vi­ samt÷k sveitarfÚlaga, einst÷k skˇlahverfi og sveitarfÚl÷g a­ frŠ­sluskrifstofa taki a­ sÚr tiltekin verkefni fyrir ■essa a­ila, enda komi grei­sla fyrir. ┴ hli­stŠ­an hßtt er frŠ­slustjˇra heimilt a­ semja svo vi­ samt÷k sveitarfÚlaga a­ skrifstofa ■eirra e­a einstakar starfsdeildir innan ■eirra annist st÷rf fyrir frŠ­sluskrifstofu, enda komi sam■ykki menntamßlarß­uneytis til.

17. gr.
     Skˇlahverfi er s˙ eining sem stendur a­ einum grunnskˇla e­a fleiri. SveitarfÚl÷g geta sameinast um rekstur grunnskˇla og mynda ■ß eitt skˇlahverfi. SveitarfÚlag, sem rekur tvo e­a fleiri grunnskˇla, telst eitt skˇlahverfi. SveitarfÚlag getur ßtt a­ild a­ fleiri en einu skˇlahverfi ef b÷rn og unglingar ß skˇlaskyldualdri ˙r ■vÝ sveitarfÚlagi eiga skˇlasˇkn til tveggja e­a fleiri skˇlahverfa.

18. gr.
     ═ hverju skˇlahverfi skal vera skˇlanefnd sem fer me­ mßlefni grunnskˇla eftir ■vÝ sem l÷g ■essi og regluger­ir ßkve­a og sveitarstjˇrn e­a sveitarstjˇrnir kunna a­ fela henni.
     Skˇlanefnd skal sjß um a­ ÷ll skˇlaskyld b÷rn Ý skˇlahverfinu njˇti l÷gbo­innar frŠ­slu. H˙n fylgist me­ og stu­lar a­ ■vÝ a­ jafnan sÚ fyrir hendi fullnŠgjandi h˙snŠ­i og annar a­b˙na­ur, ■ar me­ talin ˙tivistar- og leiksvŠ­i nemenda. ═ samrß­i vi­ skˇlastjˇra lÝtur nefndin eftir a­ uppfylltar sÚu kr÷fur laga og regluger­a ß ■essu svi­i og gerir till÷gur til sveitarstjˇrnar um ˙rbŠtur. Enn fremur getur skˇlanefnd lagt till÷gur um umbŠtur Ý skˇlastarfi fyrir skˇlastjˇra Ý skˇlahverfinu.
     Skˇlanefnd er samrß­sa­ili um rß­ningar starfsmanna hluta­eigandi skˇla, sbr. 31.ľ35. gr.

19. gr.
     Skˇlanefnd skal kosin til fj÷gurra ßra Ý senn af hluta­eigandi sveitarstjˇrn e­a sveitarstjˇrnum Ý upphafi hvers kj÷rtÝmabils. Um kosningu Ý skˇlanefnd og starfshŠtti fer samkvŠmt sveitarstjˇrnarl÷gum, nr. 8/1986.
     Varamenn Ý skˇlanefndum skulu jafnmargir a­alm÷nnum og kosnir ß sama hßtt.
     ═ sveitarfÚlagi ■ar sem skˇlahverfi eru tv÷ e­a fleiri skulu fulltr˙ar Ý skˇlanefnd vera kosnir ˙r hˇpi Ýb˙a Ý vi­komandi skˇlahverfi.
     Ůar sem fleiri en eitt sveitarfÚlag standa saman a­ rekstri grunnskˇla e­a hluta hans skulu a­ilar setja Ý stofnsamning ßkvŠ­i um a­ild hvers og eins a­ skˇlanefnd.
     Fulltr˙ar kennara, skˇlastjˇra og foreldra eiga rÚtt til setu ß skˇlanefndarfundum me­ mßlfrelsi og till÷gurÚtti.
     Grunnskˇlakennarar Ý skˇlahverfinu kjˇsa ˙r sÝnum hˇpi fulltr˙a til a­ starfa me­ skˇlanefnd. Ůar sem st÷­ugildi vi­ grunnskˇla Ý skˇlahverfi eru 15 e­a fŠrri skal kj÷rinn einn kennarafulltr˙i en tveir ■ar sem st÷­ugildi eru 16 e­a fleiri. Varamenn kennarafulltr˙a skulu vera jafnmargir a­alm÷nnum.
     Skˇlastjˇrar, e­a a­sto­arskˇlastjˇrar Ý forf÷llum ■eirra, eiga rÚtt til setu ß skˇlanefndarfundum.
     ForeldrafÚlag e­a samt÷k foreldra Ý skˇlahverfinu kjˇsa ˙r sÝnum hˇpi einn fulltr˙a til starfa me­ skˇlanefnd.

20. gr.
     Vi­ hvern grunnskˇla skal starfa skˇlarß­ sem er stjˇrn skˇlans til rß­uneytis um innri mßl hans, svo sem kennsluskipan, starfsߊtlanir, skˇlatÝma, slysavarnir og fÚlagslÝf Ý skˇlanum og fleira sem var­ar daglega starfsemi skˇlans.
     Skˇlarß­ skal skipa­ ■remur m÷nnum. Einn tilnefndur af kennurum og ÷­rum starfsm÷nnum skˇlans, einn tilnefndur af foreldrum (foreldrafÚlagi ef ■a­ er til) og einn tilnefndur af nemendum (nemendarß­i ef ■a­ er til). Fulltr˙ar Ý skˇlarß­i skulu valdir vi­ upphaf skˇlaßrs til eins ßrs Ý senn. Skˇlarß­ skal koma saman til fundar eigi sjaldnar en ■risvar ß ßri. Skˇlastjˇri e­a sta­gengill hans situr fundi skˇlarß­s. Skylt er fulltr˙a skˇlanefndar, frŠ­slustjˇra, fulltr˙a hans e­a fulltr˙a frŠ­slurß­s a­ mŠta ß fundi skˇlarß­s ef rß­i­ ˇskar ■ess.
     Menntamßlarß­herra setur regluger­ um st÷rf og starfshŠtti skˇlarß­s og setur skˇlarß­i erindisbrÚf.
     Heimilt er skˇla a­ sŠkja um me­ r÷kstuddri greinarger­ undan■ßgu frß ßkvŠ­i greinar ■essarar til menntamßlarß­uneytisins. Gildar ßstŠ­ur ■urfa a­ liggja fyrir undan■ßgu, svo sem ef skˇli er mj÷g fßmennur.

21. gr.
     Skˇlastjˇri er forst÷­uma­ur grunnskˇla, stjˇrnar og ber ßbyrg­ ß starfi hans undir yfirstjˇrn menntamßlarß­uneytisins. Hann hefur Ý starfi sÝnu samrß­ vi­ kennara, skˇlanefnd og frŠ­slustjˇra.
     Skˇlastjˇri bo­ar til kennarafundar svo oft sem ■urfa ■ykir, en ■ˇ eigi sjaldnar en einu sinni Ý mßnu­i. Auk ■ess skal bo­a til slÝks fundar ef ■ri­jungur kennara Šskir ■ess.
     Íllum f÷stum kennurum skˇlans er skylt a­ sŠkja kennarafund ■ß mßnu­i er skˇli starfar ef fundurinn fer fram innan dagvinnumarka.
     ═ skˇlum, sem eiga rÚtt ß 8 st÷­ugildum e­a fleiri auk skˇlastjˇra, skal almennur kennarafundur Ý upphafi hvers skˇlaßrs kjˇsa ■riggja manna kennararß­ sem Ý umbo­i kennarafundar er skˇlastjˇra til rß­uneytis um stjˇrn skˇlans. ═ ÷­rum skˇlum fer almennur kennarafundur me­ hlutverk kennararß­s.
     ┴greiningi milli skˇlastjˇra og kennararß­s e­a kennarafundar um me­fer­ tiltekins mßls skal vÝsa til frŠ­slustjˇra. Ef samkomulag tekst ekki, ˙rskur­ar menntamßlarß­uneyti­ um mßli­. ┴kv÷r­un skˇlastjˇra gildir uns ˙rskur­ur liggur fyrir, nema samkomulag hafi or­i­ um anna­.
     Nßnar skal kve­i­ ß um framkvŠmd ■essarar greinar Ý regluger­.

22. gr.
     Starfsm÷nnum skˇla er skylt a­ efla sem mest samstarf skˇla og heimila, m.a. me­ ■vÝ a­ kennarar mi­li frŠ­slu um skˇlamßl til foreldra og veiti upplřsingar um starfi­ Ý skˇlanum.
     Foreldrar barna Ý grunnskˇla, skˇlastjˇri e­a almennur kennarafundur geta ˇska­ eftir ■vÝ a­ stofnu­ sÚu samt÷k foreldra e­a foreldra og kennara vi­ skˇlann Ý ■eim tilgangi a­ sty­ja skˇlastarfi­ og efla tengsl heimila og skˇla. Skˇlastjˇri skal ■ß bo­a til stofnfundar slÝkra samtaka.
     Fulltr˙i foreldra ß rÚtt til setu ß kennarafundum, fundum skˇlanefnda og frŠ­slurß­a me­ mßlfrelsi og till÷gurÚtti nema ■egar fjalla­ er um mßl einstakra nemenda.
     Samt÷kin setja sÚr starfsreglur.

23. gr.
     Nemendum grunnskˇla er heimilt a­ stofna nemendarß­ sem vinnur m.a. a­ fÚlags-, hagsmuna- og velfer­armßlum nemenda. Skˇlastjˇri felur einum af kennurum skˇlans a­ a­sto­a nemendarß­.
     Fulltr˙i nemenda e­a nemendarß­s ß rÚtt til setu ß fundum skˇlastjˇra og kennararß­s, svo og ß kennarafundum, me­ mßlfrelsi og till÷gurÚtti, ■egar rŠtt er um skipulag skˇlastarfsins.
     Nemendarß­ hvers skˇla skal setja sÚr starfsreglur.

III. KAFLI
Skˇlah˙snŠ­i.
24. gr.
     Ger­ skˇlamannvirkja er undirb˙in heima Ý hÚra­i af sveitarstjˇrn Ý samrß­i vi­ skˇlanefnd.
     Stofnkostna­ur grunnskˇla grei­ist af sveitarfÚl÷gum. ═ hverju skˇlahverfi skal vera skˇlah˙snŠ­i sem fullnŠgir ■÷rfum grunnskˇla vi­ ■Šr a­stŠ­ur sem ■ar eru. Vi­ ger­ e­a breytingar skˇlamannvirkja skal m.a. teki­ tillit til hvort nemendur ganga til skˇla, er eki­ ■anga­ daglega, b˙a ■ar Ý heimavist e­a fyrirkomulag er blanda­.

25. gr.
     Eigi tv÷ sveitarfÚl÷g e­a fleiri fÚlag me­ sÚr um byggingu og rekstur grunnskˇla skal mi­a skiptingu kostna­ar vi­ eftirtalin meginatri­i nema um anna­ semjist:
a.
Ýb˙afj÷lda,
b.
˙tsvarsskyldar tekjur Ý sveitarfÚlaginu nŠstli­i­ ßr,
c.
fasteignamat skattskyldra fasteigna,
d.
kennslustundafj÷lda Ý ■eim bekkjum sem a­ild sveitarfÚlags mi­ast vi­.
     Eigi einungis hluti sveitarfÚlags a­ild a­ skˇlahverfi skal mi­a li­i aľc vi­ ■ann hluta.

26. gr.
     ═ skˇlah˙si skal, auk kennslua­st÷­u fyrir allar kennslugreinar, gera rß­ fyrir skˇlasafni; a­st÷­u fyrir nemendur til nßms, annarra starfa og hvÝldar utan kennslustunda; a­gengi og a­st÷­u fatla­ra; a­st÷­u til a­ neyta mßlsver­ar; snyrtiherbergjum; skrifstofu- og vinnuherbergjum skˇlastjˇrnenda og kennara; a­st÷­u til heilsugŠslu Ý samrŠmi vi­ l÷g um heilbrig­is■jˇnustu, Ý■rˇttai­kana og almennrar fÚlagsstarfsemi Ý ■ßgu nemenda; h˙snŠ­i til sÚrkennslu og sßlfrŠ­i■jˇnustu og annars ■ess er l÷g ■essi gera rß­ fyrir. Ef henta ■ykir mß Štla a­st÷­u til Ý■rˇtta e­a annarrar kennslu Ý ÷­ru h˙snŠ­i Ý nßgrenni skˇlans.
     Vi­ ger­ heimavista skal kappkosta­ a­ ■Šr minni sem mest ß venjuleg heimili og ■annig sÚ gengi­ frß a­ nemendur geti jafnan nß­ til umsjˇnarmanns heimavista.

27. gr.
     Sveitarstjˇrnir ßkve­a Ý samrß­i vi­ hluta­eigandi skˇlanefnd hva­a sÚrfrŠ­ingar skuli annast h÷nnun skˇlabygginga, ■.e. undirb˙ningsvinnu og ߊtlanager­, ■ar me­ ger­ uppdrßtta.
     Till÷guuppdrŠttir a­ ger­ skˇlamannvirkja skulu kynntir opinberlega Ý vi­komandi skˇlahverfi. Fulltr˙ar skˇlastjˇra og kennara skulu vera me­ Ý rß­um vi­ h÷nnun skˇlamannvirkja og fulltr˙ar heilbrig­is- og tryggingamßlarß­uneytisins hva­ var­ar a­st÷­u til heilsugŠslu.
     ┴­ur en framkvŠmdir hefjast skal leita­ eftir sam■ykki menntamßlarß­uneytisins fyrir vi­komandi skˇlamannvirki.
     Skˇlanefnd ßkve­ur nafn skˇla a­ h÷f­u samrß­i vi­ menntamßlarß­uneyti­.

28. gr.
     Um listskreytingu skˇlamannvirkja fer eftir l÷gum nr. 71/1990, um Listskreytingasjˇ­ rÝkisins.

29. gr.
     SveitarfÚl÷g annast vi­hald skˇlah˙sa og b˙na­ar ß fullnŠgjandi hßtt, ■ar ß me­al endurnřjun kennslutŠkja, sbr. 84. gr., og grei­ist vi­haldskostna­ur af sveitarfÚl÷gum.

30. gr.
     Dagleg umsjˇn og umrß­ skˇlamannvirkja, ■ar ß me­al skˇlastjˇra- og kennarab˙sta­a sem eru sameign rÝkis og sveitarfÚlaga e­a Ý eigu sveitarfÚlaga einna, skulu vera Ý h÷ndum skˇlanefndar Ý umbo­i sveitarstjˇrnar og skˇlastjˇra Ý umbo­i menntamßlarß­uneytisins.
     Sveitarstjˇrn er heimilt a­ rß­stafa skˇlah˙snŠ­i e­a hluta ■ess til Šskulř­sstarfsemi, Ý■rˇttastarfsemi og almennrar fÚlagsstarfsemi Ý ■ßgu Ýb˙a bygg­arlagsins. SlÝkt er ■ˇ a­eins heimilt a­ ■a­ raski Ý engu skˇlahaldi, fÚlagslÝfi nemenda nÚ annarri l÷gbundinni notkun h˙snŠ­isins.
     A­ fenginni ums÷gn hluta­eigandi skˇlanefndar getur sveitarstjˇrn ßkve­i­ a­ skˇlah˙snŠ­i sÚ utan venjulegs skˇlatÝma nota­ til gistingar og veitingareksturs. Tekjur af eignum skˇla renna til sveitarsjˇ­a.

IV. KAFLI
Starfsli­ grunnskˇla.
31. gr.
     Vi­ hvern skˇla sem starfar samkvŠmt l÷gum ■essum skal vera skˇlastjˇri.
     Menntamßlarß­uneyti­ rŠ­ur skˇlastjˇra, a­ fengnum r÷kstuddum till÷gum og ums÷gnum skˇlanefndar, kennararß­s og frŠ­slustjˇra sem Ý hlut eiga.

32. gr.
     ═ grunnskˇla sem ß rÚtt ß tÝu kennurum e­a fleiri Ý fullu starfi, auk skˇlastjˇra, rŠ­ur menntamßlarß­uneyti­ a­sto­arskˇlastjˇra, a­ fengnum r÷kstuddum till÷gum og ums÷gnum skˇlastjˇra, skˇlanefndar og kennararß­s.
     Menntamßlarß­uneytinu er heimilt a­ rß­a a­sto­arskˇlastjˇra, a­ fenginni till÷gu skˇlanefndar, skˇlastjˇra og frŠ­slustjˇra, enda ■ˇtt forsendur ■Šr sem greindar eru Ý 1. mgr. sÚu ekki fyrir hendi. Einnig er menntamßlarß­uneytinu heimilt a­ rß­a fleiri en einn a­sto­arskˇlastjˇra vi­ einn og sama skˇla vegna sÚrstakra a­stŠ­na, komi um ■a­ tillaga frß skˇlanefnd, skˇlastjˇra og frŠ­slustjˇra.
     A­sto­arskˇlastjˇri er sta­gengill skˇlastjˇra. ═ skˇlum ■ar sem starfa fŠrri en tÝu kennarar ßkve­ur skˇlastjˇri Ý upphafi skˇlaßrs Ý samrß­i vi­ kennarafund og skˇlanefnd hver af f÷stum kennurum skˇlans skuli annast skˇlastjˇrn Ý forf÷llum hans.

33. gr.
     ═ grunnskˇla skal kennsla falin f÷stum kennurum eftir ■vÝ sem vi­ ver­ur komi­ og stundakennurum a­ ÷­ru leyti, sbr. ■ˇ 13. gr. laga nr. 48/1986. Heimilt er a­ rß­a kennara Ý einni e­a fleiri kennslugreinum fyrir tv÷ e­a fleiri skˇlahverfi samtÝmis til ■ess a­ fullnŠgja kennslu■÷rf ef ekki er fullt verkefni fyrir kennarann Ý einu skˇlahverfi.

34. gr.
     Skˇlastjˇri rŠ­ur kennara og a­ra starfsmenn skˇla sem teljast rÝkisstarfsmenn Ý samrß­i vi­ skˇlanefnd og innan heimilda fjßrlaga. SÚ ekki v÷l ß kennara me­ full kennslurÚttindi getur skˇlastjˇri sent undan■ßgunefnd grunnskˇla bei­ni um a­ lausrß­a umsŠkjanda til brß­abirg­a Ý samrŠmi vi­ ßkvŠ­i laga nr. 48/1986, um l÷gverndun ß starfsheiti og starfsrÚttindum grunnskˇlakennara, framhaldsskˇlakennara og skˇlastjˇra.
     FrŠ­slustjˇri sta­festir rß­ningar ■essara starfsmanna.
     Skˇlastjˇri rŠ­ur stunda- og forfallakennara vi­ grunnskˇla, sbr. ■ˇ l÷g nr. 48/1986.
     Sveitarstjˇrn e­a skˇlanefnd Ý umbo­i hennar rŠ­ur ■ß starfsmenn skˇla er teljast starfsmenn sveitarfÚlaga Ý samrß­i vi­ skˇlastjˇra. Starfsmenn ■essir l˙ta stjˇrn skˇlastjˇra um dagleg st÷rf Ý skˇlanum ß starfstÝma skˇla.

35. gr.
     Vi­ einstaka grunnskˇla e­a frŠ­sluskrifstofur skulu starfa nßmsrß­gjafar er annast nßms- og starfsrß­gj÷f og persˇnulega rß­gj÷f er snertir nßm nemenda.
     Nßmsrß­gjafar annast nßms- og starfsfrŠ­slu Ý samvinnu vi­ kennara.
     Nßmsrß­gjafar skulu rß­nir me­ sama hŠtti og kennarar. Starfssvi­ og menntun nßmsrß­gjafa og umfang ■jˇnustunnar skal nßnar skilgreint Ý regluger­.

36. gr.
     Menntamßlarß­uneyti­ skipar skˇlastjˇra, a­sto­arskˇlastjˇra og kennara vi­ grunnskˇla a­ fengnum till÷gum umsagnara­ila.

37. gr.
     Stefnt skal a­ ■vÝ a­ rß­ningar Ý st÷­ur kennara og skˇlastjˇrnenda fari fram eigi sÝ­ar en 1. maÝ ßr hvert.
     FrŠ­slustjˇri auglřsir st÷­ur skˇlastjˇrnenda, kennara og annarra starfsmanna grunnskˇla sem teljast rÝkisstarfsmenn.
     Ůurfi a­ rß­a skˇlastjˇrnendur e­a kennara fyrirvaralÝti­ mß rß­a Ý starfi­ ßn undangenginnar auglřsingar, en auglřsa skal slÝkar st÷­ur svo fljˇtt sem unnt er, sbr. ■ˇ 13. gr. laga nr. 48/1986, um l÷gverndun ß starfsheiti og starfsrÚttindum grunnskˇlakennara, framhaldsskˇlakennara og skˇlastjˇra.

38. gr.
     Skˇlastjˇrar, a­sto­arskˇlastjˇrar, kennarar og a­rir starfsmenn rÝkisins, sem rß­nir eru til starfa vi­ grunnskˇla, skulu gegna ■eim samkvŠmt l÷gum, regluger­um og erindisbrÚfi er menntamßlarß­uneyti­ setur.
     Um vinnutÝma og kj÷r starfsmanna grunnskˇla fer eftir ßkvŠ­um laga um kjarasamninga opinberra starfsmanna og kjarasamningum stÚttarfÚlaga eftir ■vÝ sem vi­ ß.
     Um embŠttisgengi skˇlastjˇra, a­sto­arskˇlastjˇra og kennara vi­ grunnskˇla gilda ßkvŠ­i laga nr. 48/1986, um l÷gverndun ß starfsheiti og starfsrÚttindum grunnskˇlakennara, framhaldsskˇlakennara og skˇlastjˇra.

39. gr.
     Fyrir hverja bekkjardeild e­a nßmshˇp Ý grunnskˇla skal skˇlastjˇri velja umsjˇnarkennara Ý samrß­i vi­ kennararß­ e­a kennarafund. Umsjˇnarkennarinn fylgist sÚrstaklega me­ nßmi nemenda sinna og ■roska, lei­beinir ■eim og leitast vi­ a­ efla samstarf skˇla og heimila, sbr. 22. gr.
     Skˇlastjˇra er heimilt a­ fela f÷stum kennurum ßrgangastjˇrn og fagstjˇrn, lei­s÷gn nřli­a og lei­s÷gn kennaranema.
     Menntamßlarß­uneyti­ setur nßnari reglur um hlutverk og starfssvi­ umsjˇnarkennara, ßrganga- og fagstjˇra og lei­s÷gukennara.

40. gr.
     Skˇlastjˇri vi­ heimavistarskˇla er jafnframt heimavistarstjˇri. ═ heimavistum skal daglegt eftirlit og umsjˇn me­ nemendum jafnframt vera Ý h÷ndum kennara, fˇstra e­a annarra starfsmanna sem menntamßlarß­uneyti­ vi­urkennir.
     Kostna­ur vi­ gŠslu ß heimavist grei­ist af hluta­eigandi sveitarfÚlagi.
     Menntamßlarß­uneyti­ setur regluger­ um st÷rf og starfsli­ Ý heimavistum og a­b˙na­ nemenda ■ar.

41. gr.
     Ůegar kennari nŠr 55 ßra aldri minnkar kennsluskylda hans um 1/6, og er hann nŠr 60 ßra aldri minnkar kennsluskylda hans enn um 1/6 af fullri kennsluskyldu. Til ■ess a­ ÷­last ■ennan rÚtt ■arf tÝu ßra kennsluferil.

42. gr.
     Menntamßlarß­uneyti­ getur veitt kennara nßmsleyfi ß f÷stum launum Ý allt a­ eitt ßr til a­ efla ■ekkingu sÝna og starfshŠfni. LeyfistÝmann skal nota til:
a.
reglulegs nßms Ý vi­urkenndri menntastofnun e­a
b.
a.m.k. tveggja mßna­a nßmsfer­ar sem skipul÷g­ er og/e­a bo­i­ til af a­ila e­a stofnun sem menntamßlarß­uneyti­ vi­urkennir.
     Af ■vÝ fÚ, sem veitt er ß fjßrl÷gum til a­ kosta nßmsleyfi kennara, mß veita fer­astyrki og styrki til vi­bˇtar nßmsleyfi. Menntamßlarß­uneytinu er heimilt a­ auglřsa eftir umsŠkjendum til a­ leggja fyrir sig tilteki­ nßm gegn nßmsleyfi og/e­a styrk.
     Enginn kennari getur ß starfsŠvi sinni fengi­ hŠrri fjßrhŠ­ Ý nßmsleyfi og styrki en nemur tveggja ßra embŠttislaunum.
     A­ nßmsleyfi loknu er kennara skylt a­ senda rß­uneytinu skřrslu um nßm sitt ß leyfistÝmabilinu og er rß­uneytinu heimilt a­ birta hana.
     Nßmsleyfi mß binda ■vÝ skilyr­i a­ sß er ■a­ hlřtur starfi a­ skˇlamßlum ß ═slandi Ý minnst ■rj˙ ßr a­ nßmi loknu.
     ┴kvŠ­i ■essarar greinar gilda einnig um skˇlastjˇrnendur.
     Setja skal regluger­ sem kve­ur nßnar ß um framkvŠmd nßmsleyfis.

43. gr.
     Til endurmenntunar skˇlastjˇrnenda og kennara ß grunnskˇlastigi skal auk nßmsleyfa, sbr. 42. gr., verja fjßrhŠ­ sem til ■ess er Štlu­ ß fjßrl÷gum hverju sinni.

44. gr.
     Hafi starfsma­ur grunnskˇla gerst brotlegur vi­ l÷g ■essi e­a regluger­ir samkvŠmt ■eim mß vÝsa mßlinu til frŠ­slustjˇra ßsamt nau­synlegum upplřsingum. Telji frŠ­slustjˇri a­ a­ger­ir Ý mßlinu ■oli enga bi­ getur hann gert tafarlausar rß­stafanir til ˙rbˇta um stundarsakir, en gefur ■egar Ý sta­ skřrslu til menntamßlarß­uneytisins sem tekur ßkv÷r­un Ý mßlinu.
     Um me­fer­ slÝkra mßla fer a­ ÷­ru leyti samkvŠmt l÷gum nr. 38/1954, um rÚttindi og skyldur starfsmanna rÝkisins, eftir ■vÝ sem vi­ ß.

V. KAFLI
StarfstÝmi grunnskˇla.
45. gr.
     Reglulegur starfstÝmi grunnskˇla skal vera nÝu mßnu­ir ß hverju skˇlaßri og hefjast 1. september en lj˙ka 31. maÝ.
     Me­ hli­sjˇn af atvinnuhßttum og a­stŠ­um Ý einst÷kum skˇlahverfum getur frŠ­slustjˇri veitt tÝmabundna undan■ßgu frß framangreindum ßkvŠ­um. Ăski skˇlanefnd a­ hluta nßmsskyldu barna sÚ fullnŠgt me­ sumarskˇla getur menntamßlarß­uneyti­ heimila­ ■a­, a­ fenginni ums÷gn frŠ­slustjˇra.
     Nßnar skal kve­i­ ß um starfstÝma grunnskˇla og grunnskˇlanemenda Ý regluger­ og me­ skˇladagatali sem rß­uneyti­ gefur ˙t ßrlega.

46. gr.
     Vikulegur kennslutÝmi ß hvern nemenda Ý grunnskˇla skal a­ lßgmarki vera ■essi:
a.
Ý 1. bekk 1000 mÝn˙tur,
b.
Ý 2. bekk 1000 mÝn˙tur,
c.
Ý 3. bekk 1000 mÝn˙tur,
d.
Ý 4. bekk 1080 mÝn˙tur,
e.
Ý 5. bekk 1280 mÝn˙tur,
f.
Ý 6. bekk 1360 mÝn˙tur,
g.
Ý 7. bekk 1440 mÝn˙tur,
h.
Ý 8. bekk 1440 mÝn˙tur,
i.
Ý 9. bekk 1480 mÝn˙tur,
j.
Ý 10. bekk 1480 mÝn˙tur.
     Vi­ ßkv÷r­un daglegs og vikulegs starfstÝma nemenda Ý grunnskˇla skal ■ess gŠtt a­ Ý heild fari hann (■.e. kennslutÝmi, stundahlÚ og sjßlfsnßm utan kennslustunda) ekki fram yfir hŠfilegt vinnußlag mi­a­ vi­ aldur nemenda og ■roska.
     Daglegur kennslutÝmi nemenda skal vera samfelldur me­ e­lilegum stundahlÚum og matartÝmum.
     StundahlÚ Ý grunnskˇla skulu a­ jafna­i vera 15 mÝn˙tur ß mˇti hverjum 100 mÝn˙tum sem kenndar eru.
     Skˇlastjˇri ßkve­ur lengd kennslustunda Ý samrß­i vi­ kennararß­/kennarafund. Me­allengd kennslustunda Ý grunnskˇla telst vera 40 mÝn˙tur.
     Komi­ skal ß fˇt skˇlaathv÷rfum vi­ hvern grunnskˇla, ■ar sem ■÷rf er ß, ■ar sem nemendur geta dvalist utan kennslustunda. Til a­ standa straum af vi­bˇtarkostna­i er heimilt a­ taka gjald fyrir dv÷l nemenda Ý skˇlaathv÷rfum og skal upphŠ­ gjaldsins ßkve­in af skˇlastjˇra Ý samrß­i vi­ frŠ­slustjˇra.

47. gr.
     ═ grunnskˇla skal jˇlaleyfi vera frß og me­ 21. desember til og me­ 3. jan˙ar og pßskaleyfi frß pßlmasunnudegi til og me­ ■ri­judegi eftir pßska. A­ ÷­ru leyti skulu leyfisdagar ßkve­nir Ý regluger­.

VI. KAFLI
Nßmsskrß og kennsluskipan.
48. gr.
     Menntamßlarß­uneyti­ setur grunnskˇlum a­alnßmsskrß. ═ henni er m.a. kve­i­ nßnar ß um uppeldishlutverk grunnskˇlans og meginstefnu Ý kennslu og kennsluskipan Ý samrŠmi vi­ hlutverk grunnskˇlans, sbr. 2. gr.
     ═ ÷llu starfi skˇlans skal leggja ßherslu ß:
Ś
a­ efla sjßlfsvitund og fÚlagsvitund nemenda,
Ś
a­ stu­la a­ lÝkamlegri og andlegri velfer­, heilbrig­um lÝfshßttum og ßbyrgri umgengni vi­ lÝf og umhverfi,
Ś
■jßlfun Ý Ýslensku Ý ÷llum nßmsgreinum og leikrŠna og listrŠna tjßningu,
Ś
hŠfni nemenda til a­ skilja orsakasamhengi og draga r÷krÚttar ßlyktanir,
Ś
skilning og frjˇtt, skapandi starf og jafnvŠgi milli bˇklegs og verklegs nßms,
Ś
a­ nßmi­ nřtist nemendum Ý daglegu lÝfi, frekara nßmi og starfi,
Ś
a­ b˙a bŠ­i kynin jafnt undir virka ■ßttt÷ku Ý samfÚlaginu, fj÷lskyldulÝfi og atvinnulÝfi,
Ś
margvÝslegar lei­ir vi­ ÷flun ■ekkingar me­ notkun tŠknimi­la, upplřsingatŠkni, safna- og heimildavinnu,
Ś
nßms- og starfsfrŠ­slu, kynningu ß atvinnulÝfi og nßmslei­um til undirb˙nings nßms- og starfsvals.
     Vi­ setningu a­alnßmsskrßr, skipulagningu nßms og kennslu og vi­ ger­ og val nßmsgagna skal ■ess sÚrstaklega gŠtt a­ allir nemendur fßi sem j÷fnust tŠkifŠri til nßms, sbr. 2. gr.
     Markmi­ nßms og kennslu og starfshŠttir grunnskˇla skulu vera ■annig a­ komi­ sÚ Ý veg fyrir mismunun vegna uppruna, kyns, b˙setu, stÚttar, tr˙arbrag­a e­a f÷tlunar.
     ═ ÷llu skˇlastarfi skal teki­ mi­ af mismunandi persˇnuger­, ■roska, getu og ßhugasvi­um nemenda.

49. gr.
     ═ a­alnßmsskrß skal setja meginmarkmi­ og ßkvŠ­i um megininntak og skipulag nßms og kennslu ß ■essum svi­um:
a.
Notkun Ýslensku Ý rŠ­u og riti, lestur, Ýslenskar bˇkmenntir og umrŠ­a um mßl og mßlnotkun.
b.
StŠr­frŠ­i, hlutverk hennar Ý a­ lřsa fyrirbŠrum og leysa vi­fangsefni, gildi r÷ksemda, hlutfirringar og tßknmßls.
c.
Listgreinar, fagurskyn, listhneig­ og hagleikur; mynd- og handmennt, tˇnmennt, leiklist og dans.
d.
Heimilishald, heimilisrŠkt, neysla og hollusta.
e.
LÝkams- og heilsurŠkt, Ý■rˇttir, sund.
f.
E­li lifandi og lÝfvana nßtt˙ru, tŠkni og gagnkvŠm ßhrif manns og umhverfis.
g.
Mannlegt samfÚlag, samfÚlagshŠttir, umheimur og umhverfi nŠr og fjŠr Ý fortÝ­ og n˙tÝ­, einkum me­ hli­sjˇn af ═slandi.
h.
Kristin tr˙ og si­ur, ÷nnur tr˙arbr÷g­ og almenn lÝfsgildi.
i.
Erlend tungumßl, a­ skilja og tjß sig ß einu Nor­urlandamßli og ensku og kynnast menningu vi­komandi ■jˇ­a.
     ═ a­alnßmsskrß skal nßnar kve­i­ ß um uppbyggingu, ßherslur og skipan nßms Ý grunnskˇla, svo og hlutfallslega skiptingu tÝma milli nßmssvi­a og nßmsgreina. Ůess skal gŠtt a­ nßmi­ ver­i sem heildstŠ­ast.
     Menntamßlarß­uneyti­ hefur a­alnßmsskrß grunnskˇla st÷­ugt til athugunar og endursko­unar og gerir till÷gur um breytingar ■egar ■÷rf er talin ß. Menntamßlarß­uneyti­ gefur a­alnßmsskrß grunnskˇla ˙t eigi sjaldnar en fimmta hvert ßr.

50. gr.
     ═ 8.ľ10. bekk mega nßmsgreinar vera a­ hluta frjßlst val nemenda. Verja mß allt a­ helmingi nßmstÝmans ß hverju skˇlaßri Ý valgreinar. Heimilt er a­ meta tÝmabundna ■ßttt÷ku nemenda Ý atvinnulÝfinu ß skˇlatÝma sem nßm, enda sÚ ■a­ skipulagt Ý samrß­i vi­ skˇlann.
     Menntamßlarß­uneyti­ setur nßnari reglur um valgreinar.

51. gr.
     Kennsla er veitt ˇkeypis Ý ÷llum opinberum grunnskˇlum.
     RÝki­ sÚr nemendum Ý skyldunßmi fyrir ˇkeypis nßmsg÷gnum. Nßmsgagnastjˇrn ßkve­ur hvort ■au eru afhent nemendum til eignar e­a afnota.
     NßmsbŠkur og ÷nnur nßmsg÷gn, sem skˇlar nota, skulu vera Ý samrŠmi vi­ gildandi l÷g og a­alnßmsskrß. Vafamßlum um hvort nßmsg÷gn uppfylla skilyr­i laga og a­alnßmsskrßr mß skjˇta til sÚrstakrar nefndar sem skipu­ skal einum fulltr˙a frß Kennarahßskˇla ═slands, einum fulltr˙a frß Hßskˇla ═slands og einum fulltr˙a frß Landssamt÷kum foreldrafÚlaga. Nefndin gefur ˙t fullna­ar˙rskur­ Ý mßlum sem til hennar er skoti­.
     Ekki er heimilt a­ krefja nemendur Ý skyldunßmi um grei­slu fyrir kennslu, nßmsg÷gn og anna­ efni sem ■eim er gert skylt a­ nota samkvŠmt l÷gum ■essum og rÝki og sveitarfÚl÷g eiga a­ leggja til.
     Menntamßlarß­uneyti­ setur nßnari reglur um framkvŠmd ■essarar greinar.

52. gr.
     ═ ÷llum grunnskˇlum skal nemendum gefinn kostur ß a­ taka ■ßtt Ý tˇmstunda- og fÚlagsstarfi ß vegum skˇlans. Tˇmstunda- og fÚlagsstarf getur bŠ­i veri­ li­ur Ý daglegu starfi og utan venjulegs skˇlatÝma.
     ═ fÚlagsstarfi skal m.a. a­ ■vÝ stefnt a­ nemendur ver­i fŠrir um a­ taka a­ sÚr fÚlagsleg st÷rf Ý ■jˇ­fÚlaginu.
     Kostna­ur vi­ fÚlagsst÷rf grei­ist af hluta­eigandi sveitarfÚlagi.

VII. KAFLI
RÚttindi og skyldur nemenda.
53. gr.
     B÷rnum og unglingum er skylt a­ sŠkja grunnskˇla fßi ■au ekki hli­stŠ­a kennslu annars sta­ar, sbr. 7. og 73. gr. ■essara laga.
     Skˇlaskylda barns hefst vi­ upphaf skˇlaßrs ß ■vÝ almanaksßri sem barni­ ver­ur sex ßra. Foreldrar e­a forrß­amenn barns geta sˇtt um e­a sam■ykkt a­ ■a­ hefji skˇlag÷ngu fyrr e­a sÝ­ar en segir Ý l÷gum ■essum um skˇlaskyldu sex ßra barna. Skˇlastjˇri getur veitt slÝka heimild, a­ fengnum me­mŠlum hluta­eigandi frŠ­sluskrifstofu.
     Lj˙ki nemandi ÷llu nßmi grunnskˇla me­ tilskyldum ßrangri ß skemmri tÝma en tÝu ßrum telst hann hafa loki­ skyldunßmi.
     A­ h÷f­u samrß­i vi­ foreldra e­a forrß­amenn, auk skˇlastjˇra, getur frŠ­slustjˇri heimila­ nemanda a­ hverfa frß grunnskˇlanßmi a­ loknum 9. bekk Ý allt a­ eitt ßr vegna ■ßttt÷ku Ý atvinnulÝfi og lřkur nemandi ■ß grunnskˇlanßmi ■eim mun sÝ­ar. Heimilt skal a­ meta ■essa ■ßttt÷ku nemandans Ý atvinnulÝfi til jafns vi­ nßm Ý tilteknum valgreinum 10. bekkjar.

54. gr.
     B÷rn og unglingar, sem a­ dˇmi kennara og annarra sÚrfrŠ­inga skˇla og frŠ­sluskrifstofu ■urfa sÚrkennslu vegna erfi­leika Ý nßmi, tilfinningalegra e­a fÚlagslegra ÷r­ugleika og/e­a f÷tlunar, eiga rÚtt ß kennslu vi­ sitt hŠfi, sbr. 2. gr.
     Kennslan getur veri­ einstaklingsbundin e­a fari­ fram Ý hˇpi innan e­a utan almennra bekkjardeilda, Ý sÚrst÷kum deildum e­a Ý sÚrskˇla.
     Meginstefnan skal vera s˙ a­ kennslan fari fram Ý heimaskˇla.
     Telji foreldrar barns e­a forrß­amenn, kennarar e­a a­rir sÚrfrŠ­ingar skˇla og frŠ­sluskrifstofu a­ barni­ fßi ekki noti­ kennslu vi­ sitt hŠfi Ý heimaskˇla geta forrß­amenn sˇtt um skˇlavist fyrir ■a­ Ý sÚrskˇla. Heimilt er a­ fela sÚrskˇla a­ annast kennslu fatla­ra barna undir skˇlaskyldualdri, enda ver­i kennsla vi­ hŠfi ■eirra ekki trygg­ me­ ÷­rum hŠtti.
     SÚrmennta­ir kennarar skulu annast kennsluna ■ar sem ■vÝ ver­ur vi­ komi­.
     Menntamßlarß­uneyti­ setur regluger­ um sÚrkennslu Ý grunnskˇlum.
     Menntamßlarß­uneyti­ skal gera heildarߊtlun um skipulag og framkvŠmd sÚrkennslu Ý landinu.

55. gr.
     ═ grunnskˇla er heimilt a­ stofna nemendaverndarrß­ til a­ samrŠma st÷rf ■eirra sem sjß um mßlefni einstakra nemenda var­andi sÚrkennslu, nßmsrß­gj÷f, sßlfrŠ­i■jˇnustu og heilsugŠslu.
     Setja skal reglur um nemendaverndarrß­.

56. gr.
     ┴ starfstÝma skˇlans mß nemandi ekki stunda vinnu utan hans valdi h˙n ■vÝ a­ nemandinn geti ekki rŠkt nßm sitt sem skyldi e­a noti­ nau­synlegrar hvÝldar a­ dˇmi skˇlastjˇra og kennara. ═ slÝkum tilvikum skal skˇlastjˇri gera nemandanum, forrß­amanni hans og hluta­eigandi vinnuveitanda vi­vart. Ver­i ekki bˇt ß rß­in skal vÝsa mßlinu til frŠ­slustjˇra. Vilji forrß­ama­ur barnsins ekki hlÝta ßkv÷r­un frŠ­slustjˇra getur hvor a­ili um sig vÝsa­ mßlinu til barnaverndarnefndar.

57. gr.
     Nemendum ber a­ hlÝta fyrirmŠlum kennara og starfsfˇlks skˇla Ý ÷llu ■vÝ er skˇlann var­ar, fara eftir skˇlareglum og fylgja almennum umgengnisvenjum Ý samskiptum vi­ starfsfˇlk og skˇlasystkin.
     Ef nemanda reynist verulega ßfßtt Ý heg­un ber kennara hans a­ leita orsaka ■ess og reyna a­ rß­a ß ■vÝ bˇt, m.a. me­ vi­t÷lum vi­ nemandann sjßlfan og forrß­amenn hans. Ver­i samt ekki breyting ß til batna­ar skal kennari leita a­sto­ar skˇlastjˇra og sÚrfrˇ­ra rß­gjafa skˇlans.
     Me­an mßl skv. 2. mgr. eru ˇ˙tkljß­ getur skˇlastjˇri vÝsa­ nemanda ˙r skˇla um stundarsakir, enda tilkynni hann forrß­am÷nnum nemanda og frŠ­slustjˇra tafarlaust ■ß ßkv÷r­un. Takist ekki a­ leysa mßli­ innan skˇlans tekur frŠ­slustjˇri ■a­ til me­fer­ar Ý samrß­i vi­ skˇlanefnd.
     Ëheimilt er a­ vÝkja nemanda ˙r skˇla nema honum hafi veri­ tryggt anna­ ˙rrŠ­i.
     ═ regluger­ skal mŠla nßnar fyrir um framkvŠmd ■essarar greinar.

VIII. KAFLI
Kennslurß­gj÷f og sßlfrŠ­i■jˇnusta.
58. gr.
     FrŠ­sluskrifstofa skal veita kennslurß­gj÷f til lei­beiningar kennurum Ý almennri kennslu og sÚrkennslu. H˙n hefur faglega umsjˇn og eftirlit me­ nřbreytni- og ■rˇunarstarfi og sÚrkennslu Ý grunnskˇlum umdŠmisins.

59. gr.
     ┴ frŠ­sluskrifstofu skal halda uppi sßlfrŠ­i■jˇnustu. Eftir ˇsk foreldra, kennara og heilsugŠslu skˇla skal h˙n annast athuganir ß nemendum sem anna­hvort eiga Ý sßlrŠnum, tilfinningalegum, fÚlagslegum e­a ÷­rum skyldum erfi­leikum og nřtast ekki hŠfileikar sÝnir Ý nßmi og starfi. SßlfrŠ­i■jˇnusta lei­beinir foreldrum og starfsm÷nnum skˇla um uppeldi ■essara nemenda og tekur ■ß sem me­ ■urfa til greiningar e­a vÝsar ■eim ß vi­eigandi me­fer­. H˙n skal annast rannsˇknir og athuganir ß ■essu svi­i, vinna a­ forv÷rnum og stu­la a­ ■vÝ a­ sßlfrŠ­ileg ■ekking nřtist Ý skˇlastarfi.
     Menntamßlarß­uneytinu er heimilt a­ fela frŠ­sluskrifstofu a­ annast sßlfrŠ­i■jˇnustu ß ÷­rum skˇlastigum, enda sÚ veitt til ■ess fÚ Ý fjßrl÷gum.

60. gr.
     ┴ frŠ­sluskrifstofu e­a Ý tengslum vi­ hana er heimilt a­ reka kennslugagnami­st÷­ og veita sÚrfrŠ­ilega rß­gj÷f og ■jˇnustu vi­ stofnun og rekstur skˇlasafna.

61. gr.
     FrŠ­slustjˇri gerir heildarߊtlun fyrir sÚrfrŠ­i■jˇnustu Ý frŠ­sluumdŠminu. Ůjˇnustan skal nß til allra grunnskˇla og skal skipul÷g­ mi­a­ vi­ a­stŠ­ur ß hverjum sta­. Heimilt er a­ fella alla ■essa ■jˇnustu Ý eina heild. Einnig er heimilt a­ reka hluta hennar utan frŠ­sluskrifstofu.
     ┴kve­a skal Ý regluger­ lßgmarkssÚrfrŠ­i■jˇnustu ß frŠ­sluskrifstofum og fj÷lda starfsmanna og menntun ■eirra.

62. gr.
     Forst÷­uma­ur kennslurß­gjafar skal vera kennari me­ framhaldsmenntun Ý uppeldisfrŠ­um. Forst÷­uma­ur sßlfrŠ­i■jˇnustu skal vera sßlfrŠ­ingur. A­rir starfsmenn sÚrfrŠ­i■jˇnustu frŠ­sluskrifstofa geta veri­: kennarar, sÚrkennarar, uppeldisfrŠ­ingar, sßlfrŠ­ingar, fÚlagsrß­gjafar e­a a­rir sÚrfrŠ­ingar.
     Vi­ rß­ningu ■ess starfsfˇlks sem ■essi grein tekur til skal taka tillit til reynslu og framhaldsmenntunar.
     Kostna­ur vi­ kennslurß­gj÷f og sßlfrŠ­i■jˇnustu grei­ist ˙r rÝkissjˇ­i.

IX. KAFLI
Nßmsmat.
63. gr.
     Megintilgangur nßmsmats er ÷rvun nemenda og nßmshjßlp.
     Me­ nßmsmati Ý grunnskˇla skal einnig reynt a­ afla sem ÷ruggastrar og vÝ­tŠkastrar vitneskju um ■a­ hver ßrangur hefur or­i­ af skˇlastarfinu. Hverjum kennara og skˇla ber a­ fylgjast vandlega me­ ■vÝ hvernig nemendum gengur a­ nß ■eim nßmsmarkmi­um sem a­alnßmsskrß og skˇlinn setja ■eim, sbr. 48. og 49. gr. Nßmsmat fer ekki eing÷ngu fram Ý lok nßmstÝmans, heldur er ■a­ einn af f÷stum ■ßttum skˇlastarfsins, ˇrj˙fanlegt frß nßmi og kennslu.

64. gr.
     Nßmsmat Ý grunnskˇla skal a­ jafna­i framkvŠmt af kennurum skˇlans, sbr. ■ˇ 65. gr., og skulu nemendur st÷­ugt fß gl÷ggar upplřsingar um nßmsßrangur. Kennarar skulu gefa vitnisbur­ a.m.k. Ý lok hvers nßmsßfanga.
     Ëheimilt er a­ veita upplřsingar um vitnisbur­i nemenda ÷­rum en ■eim sjßlfum og forrß­am÷nnum ■eirra, nema nau­syn beri til vegna flutnings nemenda milli skˇla. ١ skal heimilt a­ veita frŠ­sluyfirv÷ldum ■essar upplřsingar og ÷­rum vegna frŠ­ilegra rannsˇkna, enda sÚ krafist fullrar ■agnarskyldu.

65. gr.
     Menntamßlarß­uneyti­ leggur grunnskˇlum til samrŠmd prˇf e­a k÷nnunarprˇf. Skal einkum vi­ ■a­ mi­a­ a­ ■essi prˇf veiti gl÷gga vitneskju um ßrangur skˇlastarfsins.
     Kve­a skal nßnar ß um fyrirkomulag prˇfanna og lei­beiningar me­ ■eim Ý regluger­.

66. gr.
     Er grunnskˇlanßmi lřkur skal nemandi fß skÝrteini er votti a­ hann hafi loki­ skyldunßmi samkvŠmt l÷gum. ═ skÝrteini­ skal skrß vitnisbur­ Ý ■eim nßmsgreinum er nemandi lag­i stund ß Ý 10. bekk.

67. gr.
     Menntamßlarß­uneyti­ skipar prˇfdˇmara vi­ samrŠmt nßmsmat, svo og tr˙na­armenn til a­sto­ar vi­ framkvŠmd samrŠmdra prˇfa.
     Nßnari ßkvŠ­i um tilh÷gun nßmsmats setur rß­uneyti­ Ý regluger­. Ůar skal og setja ßkvŠ­i um hvernig fylgst ver­i me­ nßmi ■eirra nemenda ß skˇlaskyldualdri sem eigi sŠkja almennan grunnskˇla.

X. KAFLI
Skˇla■rˇun, tilraunaskˇlar.
68. gr.
     Menntamßlarß­uneyti­ hefur me­ h÷ndum ger­ ߊtlana um umbŠtur Ý skˇlastarfi, hefur yfirumsjˇn me­ ■rˇunar- og tilraunastarfi Ý skˇlum, sÚr um endursko­un a­alnßmsskrßr og hefur me­ h÷ndum mat ß skˇlum, skˇlastarfi og nßmsg÷gnum. Ůa­ veitir upplřsingar og lei­beiningar um skˇlamßl.
     Til ■essara starfa skulu, auk fastrß­inna starfsmanna, rß­nir sÚrfrŠ­ingar til allt a­ fj÷gurra ßra Ý senn. Vi­ rß­ningu ■eirra skal teki­ tillit til kennslufrŠ­ilegrar menntunar og kennslureynslu.

69. gr.
     ┴rlega skal veita fÚ ß fjßrl÷gum Ý Ůrˇunarsjˇ­ grunnskˇla. Menntamßlarß­uneyti­ hefur umsjˇn me­ sjˇ­num og setur reglur um styrkveitingar.

70. gr.
     Menntamßlarß­uneyti­ getur veitt einst÷kum frŠ­sluumdŠmum, skˇlahverfum og opinberum kennslustofnunum heimild til a­ reka tilraunaskˇla e­a gera tilraunir me­ ßkve­na ■Štti skˇlastarfs me­ undan■ßgu frß ßkvŠ­um laga og regluger­a, svo sem um nßm, starfstÝma skˇla, kennslutilh÷gun, stundafj÷lda o.s.frv., enda brjˇti slÝkar undan■ßgur ekki Ý bßga vi­ 2. gr. ■essara laga e­a ■rengi hlutverk grunnskˇla frß ■vÝ sem ■ar er gert rß­ fyrir.
     Menntamßlarß­uneytinu er heimilt a­ styrkja tilraunaskˇla og sÚrstakar nřjungar eftir ■vÝ sem fjßrl÷g heimila hverju sinni.

XI. KAFLI
Skˇlas÷fn.
71. gr.
     ═ hverjum grunnskˇla skal vera skˇlasafn. Heimilt er ■ˇ a­ sameina almenningsbˇkasafn og skˇlasafn ef ■a­ rřrir ekki gildi safnsins fyrir skˇlann, forst÷­umenn beggja telja slÝkt Šskilegt og menntamßlarß­uneyti­ sam■ykkir.
     A­ skˇlas÷fnum skal ■annig b˙i­ a­ ■vÝ er var­ar h˙snŠ­i, bˇkakost, ÷nnur nßmsg÷gn og starfsli­ a­ ■au geti gegnt ■vÝ hlutverki a­ vera eitt af meginhjßlpartŠkjum Ý skˇlastarfinu.
     Nßnari ßkvŠ­i um skˇlas÷fn, starfshŠtti, starfsli­ og menntun ■ess setur menntamßlarß­uneyti­ Ý regluger­.

XII. KAFLI
HeilsugŠsla.
72. gr.
     Um heilsugŠslu Ý grunnskˇlum fer eftir gildandi l÷gum um heilbrig­is■jˇnustu. YfirlŠknir heilsugŠslust÷­var skˇlahverfis skal hafa samrß­ vi­ skˇlanefnd og skˇlastjˇra um skipulagningu og fyrirkomulag heilsugŠslu.
     Skˇlastjˇra ber a­ fylgjast me­ ■vÝ a­ nemendur njˇti heilsugŠslu Ý skˇlanum Ý samrŠmi vi­ ■ß tilh÷gun sem ßkve­in hefur veri­ skv. 1. mgr.

XIII. KAFLI
Einkaskˇlar.
73. gr.
     Menntamßlarß­uneytinu er heimilt a­ l÷ggilda grunnskˇla e­a hluta grunnskˇla, sbr. 3. gr., sem kosta­ir eru af einst÷kum m÷nnum e­a stofnunum, ef ■eir starfa samkvŠmt regluger­ e­a skipulagsskrß sem rß­uneyti­ sta­festir, enda hlÝti slÝkir skˇlar sama eftirliti og reglum og a­rir grunnskˇlar. B÷rn, sem ■essa einkaskˇla sŠkja, hafa undan■ßgu skv. 7. gr., en forst÷­uma­ur skal fyrir upphaf hvers skˇlaßrs senda hluta­eigandi skˇlanefnd og frŠ­slustjˇra skrß um nemendur og tilkynna s÷mu a­ilum allar breytingar ß nemendaskrß jafnˇ­um og ■Šr ver­a.
     Einkaskˇlar eiga ekki kr÷fu til styrks af almannafÚ.

XIV. KAFLI
Fjßrmßl.
74. gr.
     RÝkissjˇ­ur grei­ir launakostna­ vegna almennrar kennslu Ý grunnskˇlum skv. 46., 48., 49. og 50. gr. me­ ■eirri skˇlaskipan sem ßkve­in er Ý hverju skˇlahverfi skv. 17. gr.
     Fj÷lda kennslustunda sem rÝkissjˇ­ur grei­ir skal mi­a vi­ heildarfj÷lda nemenda er stunda nßm samtÝmis Ý grunnskˇlum hvers skˇlahverfis skv. 75. og 76. gr.
     A­ fengnu sam■ykki menntamßlarß­uneytisins er heimilt a­ vÝkja frß ■eim meginreglum, sem um getur Ý 1. og 2. mgr., ■ar sem fleiri en einn grunnskˇli e­a ˙tib˙ eru Ý sama skˇlahverfi. Skal ■ß teki­ mi­ af e­lilegri skˇlasˇkn eftir b˙setu nemenda og sta­setningu skˇla innan skˇlahverfis.

75. gr.
     A­ jafna­i skal vi­ ■a­ mi­a­ a­ nemendur Ý hverri bekkjardeild Ý grunnskˇla sÚu ekki fleiri en 24 eftir a­ frß hafa veri­ taldir sÚrbekkir fyrir nemendur sem ekki stunda nßm Ý almennum bekkjum grunnskˇla.
     Vi­ ßkv÷r­un fj÷lda kennslustunda, sem rÝkissjˇ­ur grei­ir Ý hverjum skˇla, skal mi­a vi­ a­ Ý 2.ľ3. bekk sÚu nemendur Ý einst÷kum bekkjardeildum ekki fleiri en 22 og Ý 4.ľ10. bekk ekki fleiri en 28. ═ 1. bekk sÚu nemendur Ý einst÷kum bekkjardeildum ekki fleiri en 18.

76. gr.
     ═ fßmennum skˇlum, ■ar sem aldursflokkar Ý 1.ľ8. bekk eru saman Ý deild, skal vi­ ■a­ mi­a­ a­ nemendur Ý bekkjardeild sÚu ekki fleiri en hÚr segir:
a.
8 nemendur ef aldursflokkar eru fleiri en fjˇrir,
b.
12 nemendur ef aldursflokkar eru fjˇrir,
c.
17 nemendur ef aldursflokkar eru ■rÝr,
d.
22 nemendur ef aldursflokkar eru tveir.
     Ůegar sÚrstaklega stendur ß getur frŠ­slustjˇri ßkve­i­ fj÷lgun um allt a­ fjˇra nemendur Ý bekkjardeild gegn aukinni kennslu me­ fj÷lgun tÝma.
     ═ 9. og 10. bekk skal mi­a vi­ a­ deildir sÚu eigi fŠrri en aldursflokkar ■eir sem sŠkja ■essa bekki skˇlans. Til ■ess a­ 9. og 10. bekk grunnskˇla ver­i haldi­ uppi Ý skˇlahverfi mega nemendur Ý ■essum deildum ■ˇ ekki vera fŠrri en 12 a­ me­altali, nema a­ fenginni heimild menntamßlarß­uneytisins.

77. gr.
     Heimilt er a­ blanda saman bekkjardeildum og aldurshˇpum ef skˇlinn telur sig ■annig nß betur markmi­um a­alnßmsskrßr og sÚrst÷kum markmi­um skˇlans, enda sÚ kennslustundafj÷ldi innan sam■ykktra marka.
     Menntamßlarß­uneyti­ setur reglur um grei­slur vegna skiptingar bekkjardeilda, m.a. Ý verklegri kennslu og valgreinum Ý 8.ľ10. bekk, og um undan■ßgur sem veittar eru skv. 3. mgr. 76. gr.

78. gr.
     Auk almennrar kennslu grei­ir rÝkissjˇ­ur kennslukostna­ vegna vi­urkenndrar forfallakennslu, sj˙krakennslu og sÚrkennslu samkvŠmt nßnari ßkvŠ­um Ý regluger­.
     Sam■ykki vi­komandi skˇlanefnd og sveitarstjˇrn a­ kennslustundir og a­rar starfsstundir vi­ skˇla sÚu fleiri en samrřmist ßkvŠ­um ■essarar greinar, 74. og 79. gr. grei­ist kostna­ur vegna umframstundanna ˙r sveitarsjˇ­i, nema menntamßlarß­uneyti­ hafi heimila­ anna­.

79. gr.
     Auk kostna­ar vi­ kennslu skv. 74. og 78. gr. grei­ir rÝkissjˇ­ur launakostna­ vi­ stjˇrnun grunnskˇla, nßmsrß­gj÷f og st÷rf Ý skˇlasafni samkvŠmt nßnari ßkv÷r­un Ý regluger­, svo og ■ann launakostna­ er stafar af lŠkkun kennsluskyldu kennara samkvŠmt lagafyrirmŠlum e­a ßkv÷r­un menntamßlarß­uneytis.
     RÝkissjˇ­ur grei­ir enn fremur laun stjˇrnskipa­ra prˇfdˇmara og kostna­ er lei­ir af kjarasamningum rÝkisins vi­ kennara.

80. gr.
     SveitarfÚl÷g grei­a allan annan rekstrarkostna­ grunnskˇla en laun vegna kennslu og stjˇrnunar e­a kostna­ vegna annarra ■eirra rekstrar■ßtta sem greindir eru Ý l÷gum ■essum sem verkefni rÝkissjˇ­s.
     SveitarfÚl÷g grei­a m.a. efni til verklegrar kennslu, svo og pappÝr og ritf÷ng sem notu­ eru Ý sameiginlegri starfsemi skˇlans og eru Ý hans v÷rslu.

81. gr.
     Skˇlastjˇri skal ßrlega gera ߊtlun fyrir skˇla sinn um fyrirkomulag kennslu, kennslustundafj÷lda og annan kostna­ sem rÝkissjˇ­ur og sveitarsjˇ­ur bera. ┴Štlunina skal mi­a vi­ komandi skˇlaßr. ┴Štlun ■essa skal leggja fyrir skˇlanefnd og skal h˙n a­ ■vÝ er fjßrmßl sveitarfÚlaga var­ar hljˇta sam■ykki sveitarstjˇrnar ß­ur en h˙n er send frŠ­slustjˇra fyrir 15. aprÝl ßr hvert e­a annan ■ann dag sem menntamßlarß­uneyti­ ßkve­ur. ┴Štlun ■essa skal endursko­a vi­ upphaf skˇlaßrs ef ■÷rf krefur.
     ┴Štlun fyrir frŠ­sluumdŠmi­ Ý heild sendir frŠ­slustjˇri til menntamßlarß­uneytisins ß ■eim tÝma sem rß­uneyti­ ßkve­ur.

82. gr.
     Menntamßlarß­uneyti­ hefur eftirlit me­ framkvŠmd ■essara laga.
     Hluta­eigandi sveitarfÚl÷g annast fjßrmßl og reikningshald, en geta fali­ skˇlanefnd, skˇlastjˇra e­a sÚrst÷kum reikningshaldara a­ hafa ß hendi reikningshald Ý umbo­i sÝnu.
     Reikningar skˇlanna skulu endursko­a­ir ß sama hßtt og reikningar hluta­eigandi sveitarfÚlaga. Ůar sem fleiri sveitarfÚl÷g en eitt standa a­ rekstri grunnskˇla skulu hluta­eigandi sveitarstjˇrnir sameiginlega tilnefna til fj÷gurra ßra Ý senn tvo fulltr˙a til a­ endursko­a reikninga skˇlans og tvo til vara. Menntamßlarß­uneyti­ og a­ilar Ý umbo­i ■ess skulu eiga a­gang a­ ÷llu slÝku reikningshaldi og upplřsingum um skˇlakostna­.

83. gr.
     RÝkissjˇ­ur grei­ir allan kostna­ af rekstri frŠ­sluskrifstofu, ■ar me­ talinn allan kostna­ vi­ kennslurß­gj÷f og sßlfrŠ­i■jˇnustu Ý ■eim skˇlum sem l÷g ■essi taka til. Fjßrveitingar til ■essara starfa skulu greiddar mßna­arlega til frŠ­sluskrifstofu.
     ═ regluger­ skal setja ßkvŠ­i um hvernig reikna skuli framl÷g til frŠ­sluskrifstofu.

84. gr.
     SveitarfÚl÷g grei­a stofnkostna­ grunnskˇla, sbr. 24. gr. Jafnframt falla ˙r gildi a­ ■vÝ er tekur til grunnskˇla ßkvŠ­i laga nr. 49/1967, um skˇlakostna­. ١ skulu haldast ßkvŠ­i ■eirra laga um ver­tryggingu stofnkostna­arframlaga rÝkissjˇ­s a­ ■vÝ er tekur til framkvŠmda sem fullger­ar voru e­a hafnar Ý ßrslok 1989.
     Menntamßlarß­uneyti­ setur reglur um lßgmarksstŠr­ grunnskˇlah˙snŠ­is og b˙na­ ■ess.

XV. KAFLI
Gildistaka og regluger­.
85. gr.
     Menntamßlarß­uneyti­ setur nßnari ßkvŠ­i Ý regluger­ir og reglur um framkvŠmd laga ■essara.

86. gr.
     L÷g ■essi ÷­last gildi 1. ßg˙st 1991 og jafnframt falla ˙r gildi l÷g um grunnskˇla, nr. 63/1974, me­ ßor­num breytingum, l÷g nr. 13/1962, um heyrnleysingjaskˇla, og ÷nnur lagaßkvŠ­i sem fara Ý bßga vi­ l÷g ■essi.

┴kvŠ­i til brß­abirg­a.
     ┴kvŠ­i 46. gr. um lßgmarks vikulegan kennslutÝma ß hvern nemenda komi til framkvŠmda ß nŠstu ■remur ßrum frß gildist÷ku laga ■essara.
     ┴kvŠ­i 75. gr. um hßmarksfj÷lda nemenda Ý 4.ľ10. bekk komi til framkvŠmda ß nŠstu ■remur ßrum ■annig a­ mi­a­ ver­i vi­ hßmarki­ 29 nemendur skˇlaßri­ 1991ľ92 og hßmarki­ 28 nemendur skˇlaßri­ 1992ľ93. ┴kvŠ­i 75. gr. um fj÷lda nemenda Ý 1.ľ3. bekk komi til framkvŠmda ß nŠstu ■remur ßrum ■annig a­ skˇlaßri­ 1991ľ92 ver­i mi­a­ vi­ hßmark 22 nemendur Ý 1. og 2. bekk og skˇlaßri­ 1992ľ93 ver­i mi­a­ vi­ hßmark 22 nemendur Ý 2.ľ3. bekk en 18 nemendur Ý 1. bekk.
     ┴kvŠ­i 35. gr. um nßmsrß­gjafa vi­ einstaka grunnskˇla e­a frŠ­sluskrifstofu komi til framkvŠmda ß nŠstu fimm ßrum frß gildist÷ku laganna samkvŠmt ßkv÷r­un Ý fjßrl÷gum hverju sinni.
     Stefnt skal a­ ■vÝ a­ ßkvŠ­i 3. gr. um einsetinn skˇla komi a­ fullu til framkvŠmda ß nŠstu tÝu ßrum frß gildist÷ku laganna samkvŠmt ߊtlun sem unnin yr­i Ý samstarfi vi­ Samband Ýslenskra sveitarfÚlaga. Jafnframt ver­i ß ■vÝ ßrabili jafnt og ■Útt auki­ vi­ kennslutÝma grunnskˇlanemenda ■annig a­ vi­ lok tÝmabilsins ver­i vikulegur stundafj÷ldi Ý samrŠmi vi­ ■a­ sem segir Ý 46. gr., skˇladagur samfelldur og nemendur eigi kost ß skˇlamßltÝ­um.
     ┴kvŠ­i 4. gr. um mßlsver­i ß skˇlatÝma komi til framkvŠmda ß nŠstu ■remur ßrum frß gildist÷ku laga ■essara.
     Til vi­bˇtar ■vÝ sem kve­i­ er ß um Ý 78. og 79. gr. skulu ■eir grunnskˇlar, sem rÝki­ rekur fyrir f÷tlu­ b÷rn (sÚrskˇlar), vera reknir ß vegum ■ess ■ar til grunnskˇlar geta veitt f÷tlu­um nemendum sambŠrilega e­a betri ■jˇnustu.
     A­ fimm ßrum li­num frß gildist÷ku laga ■essara skal menntamßlarß­herra gera Al■ingi grein fyrir framkvŠmd og undirb˙ningi ■eirra brß­abirg­aßkvŠ­a sem hÚr eru talin.

Sam■ykkt ß Al■ingi 20. mars 1991.